Alteridad y emancipación en la formación universitaria y en la producción de conocimientos

La formación y la investigación intercultural supone, desde una perspectiva emancipatoria una alternativa en los modos de significar el mundo. De hacer visible el mundo. De hacernos visible nuestro mundo, de hacernos visibles al mundo, desde la recuperación del arte de mirar, de expresar y de significar nuestro mundo con nuestros propios ojos, en la perspectiva refundatoria de una nueva ética y una nueva estética intercultural.